何崴，中央美術學院建筑學院建筑系主任、教授、博士生導師。英國皇家特許注冊建筑師、二十工作室責任導師、清華大學建筑學學士、德國斯圖加特大學建筑學與城市規劃碩士、中央美術學院設計藝術學博士。
觀點提純
“本設計希望將圖書館的文化功能和地標建筑的媒介屬性合一，將身體體驗和視覺傳播統一起來，探討一種創新性的圖書館空間模式。在這種新模式下，圖書館不再是嚴肅的、莊重的、封閉的圣堂，而是平和的、輕松的、透明的知識傳遞和社區交往的場所。”
惠州雙月灣一滴水圖書館位于廣東惠州市平海鎮雙月灣中央公園內。公園在平海古鎮和大海之間，距離著名的雙月灣海龜保護區不遠。公園整體地形北高南低，北側有丘陵和谷地，向南是大海。項目基地靠近公園中心，是一座獨立突出的“半島形”小山。山的走向從東北向西南，因此北面的視野以山丘和谷地為主，向南則是270°的海景，視線絕佳。公園內的山丘形態柔和，并不奇駿，但有若干巨石，為景觀的塑造提供了重要的依托。
建筑隱藏在屋頂水池下面 （攝影：金偉琦）
選址和造型：一座白色的圖書館，它在池水之下
設計力求將圖書館的文化屬性、場地的環境屬性及當代社會的公眾屬性融為一體。
建筑的位置被規劃在山頂的端頭，根據地形高差布置在崖口處。建筑與山體融為一體，成為場地的一部分。這樣的處理既可以使圖書館具有最大的觀景面，又在減少土方量的前提下最大限度地控制建筑的高度，不遮擋住宅的觀海視線。
圖書館造型力求具有詩意的張力：從高處俯瞰，建筑很幾何化——一個正圓+一條直線。建筑主體部分平面形狀為圓形，直線是室外走廊和長墻，它將人從山頂引入建筑。圖書館整體為白色，走廊、長墻和屋頂的邊緣強化了幾何構成感。建筑屋頂剖面呈碗形，閱讀區的透明玻璃使屋頂具有懸浮感。碗狀的屋頂內是水池，它給予了建筑一種戲劇性——一座位于水下的圖書館。
長墻的設置除了屏蔽掉場地西南方位的不利因素，還起到了導引的作用。它將人的視線導向水池和大海，并引導讀者沿著這個特定的線路走近和走進建筑。在日落時分，會有那么幾分鐘，太陽在落入大海之前，夕陽會順著長墻和走廊將人影拉長。這為建筑平添了浪漫的色彩。
建筑位于山頭，面朝大海（攝影：金偉琦）
空間序列：亮暗、開閉、曲直的交疊
進入圖書館的過程并不簡單。因為建筑位于一座小山上，建筑師在山的北坡設計了一條曲折的路徑。讀者需要拾階而上，在身體略感疲憊中體悟求學之苦，因此這里也稱為“書山有徑”。到達山頂，映入眼簾的是筆直的走廊和長墻，它們以一種“強硬”的態度引導人朝向大海和建筑的方向。讀者需要做的是遵從這個安排，被引導進入位于水下的圖書館。
建筑主要的使用空間位于水池的下方，人進入建筑的過程是一次重新認識自然與自己的旅程。進入建筑需要沿著室外長走廊下行，從水池下“潛入”。
建筑師希望將室內營造為一組具有序列感的，亮與暗、開與閉交疊的戲劇性空間。人進入建筑的第一個場景是玄關，它位于室外走廊的盡頭，這是一個相對狹小的過渡空間。從玄關左轉，進入位于建筑中部的圓形空間，空間的界面樸素，具有禪意。建筑師希望這里是神秘的、暗的，它為進入閱讀區域提供了前導，也可以在此舉辦一些小型的展覽或者聚會。暗空間有“洞口”與閱讀空間相連，后者位于建筑的外圈，是一個明亮的半環形空間。它具有近270度的落地玻璃，透明且開放，可以看到碧空和大海。
建筑的另一個出入口位于東南位置，人可以從這里離開圖書館，然后曲折地繞過場地中特意留下巨石，回到山頂。
閱讀空間可以看到大海（攝影：金偉琦）
位于中間的暗廳（攝影：金偉琦）
室內氣氛：光、色、材料演繹空間主題
閱讀區的室內基調以白、淺灰等亮色為主，利用曲線的造型營造輕松、時尚的氛圍。座椅和小桌沿著外圍的玻璃幕墻擺放，讀者可以在此安靜地邊閱讀，邊遠眺風景。書架沿內壁環形布置，并在天花和地面區域向外延伸，形成云狀造型。延伸到地面的部分也成為自由閱讀的區域，一些不愿意正襟危坐的讀者可以在這里或倚或靠，享受與書籍在一起的下午時光。
閱讀區的兩側分別布置有兩個獨立的空間：VIP茶室和衛生間。VIP茶室是一個內省的空間。室內延續了樸素的風格，布置有茶桌和座椅，可以獨處，也可用于會談。房間中特別布置了一塊原石，人面石而坐，在看書品茗之余，也可近觀山石之美。衛生間則特意營造了戲劇性的效果，對比色和光纖裝置都給人身體性的暗示。
水吧臺位于衛生間和讀書區之間，既分割了動靜區域，又起到了過渡作用。吧臺區域的天花部分有一個采光口，通往屋頂的水池。建筑師刻意在采光口朝向南側的立面上設計了一個色彩裝置。透過它，陽光被渲染為彩色光，以迷離的形式撒入空間，為建筑平添了幾分嫵媚。
長墻是空間序列中的重要組成部分（攝影：何崴）
水下汀步供人行走（攝影：金偉琦）
水池與景觀：人與大海、碧空的一次對話
項目的景觀力求純凈。作為建筑的基底，山頂的植被以低矮的芒草和綠植為主，它們襯托出建筑干凈的形體。場地中的幾塊巨石被小心地保留，并與路徑結合在一起，成為觀看建筑時候的前景。
在山頂，白色的走廊和長墻成為自然景觀中的人工物，純粹的幾何形體很好地吸引了使用者的注意力，并將人引向屋頂水池和大海的方向。
屋頂水池多少帶有點兒烏托邦的成分。建筑師和業主都希望給使用者，乃至這個南方的小城市一些驚喜。客人可以沿著長墻北側被隱藏的路徑到達水池中的小平臺，并通過汀步抵達同樣位于水池中間的采光口及平臺。水池邊緣沒有設置圍欄，這確保了建筑的完整性和純粹性。但建筑師利用汀步和平臺周邊的水深限制人進入水池，保證了安全性。從山頂的特定位置望去，視線可以掠過水面看到遠處的海平面。水、天、海在此時此地得以融為一體。
屋頂水池允許人進入（攝影：金偉琦）
《設計》：請介紹下您參加第十四屆全國美展的作品的創新點、設計理念及創作靈感來源。有哪些獨特的創意和設計元素？作品想要傳達的核心信息或情感是什么？希望通過它引起觀者的哪些共鳴或思考？
何崴：作品的名稱是“一滴水圖書館”，它位于公園內的一座小山上，南面可以遠望大海。建筑東側是新建社區，圖書館為居民提供一個文化藝術場所，同時也成為該地區的新地標。
設計的出發點來自于建筑與場地的關系。設計充分利用了場地的地形和地勢，將建筑的主體嵌入山頭部分。建筑屋頂與山頂基本齊平，屋頂水池營造出烏托邦式的浪漫氣質：人可以進入水池，踏水而行，視線可掠過水面看到遠處的海平面。水、天、海在此時此地得以融為一體。建筑形體使用極簡的幾何形，圓、方、直線，形體間相互組合，形成極具識別度的建筑造型。建筑既具有鮮明的特征，又與場地相契合。
在這個建筑作品中，我希望創造一個有趣的空間序列，使人和海之間形成戲劇性的體驗：從山頂開始，長墻將人引導向屋頂水池、建筑和大海；下行鉆入建筑，通過玄關和位于建筑中間的暗廳，這里是一個幽閉的空間；然后，再進入位于建筑外圈的明亮的閱讀空間，人可以再次看到外面的風景；最后，可以從另一個入口離開建筑，沿階梯回到山頂。
這不是一個傳統意義的圖書館，它更像是一個小型的社區文化藝術中心。我認為，隨著互聯網技術的普及，電子閱讀逐漸取代紙質閱讀，圖書館的功能也逐漸脫離單純的儲藏和閱讀書籍，開始轉向一種混合性的功能模式。這種混合功能包括閱讀、存儲（書籍）、休閑及文化藝術活動等。因此，本設計希望將圖書館的文化功能和地標建筑的媒介屬性合一，將身體體驗和視覺傳播統一起來，探討一種創新性的圖書館空間模式。在這種新模式下，圖書館不再是嚴肅的、莊重的、封閉的圣堂，而是平和的、輕松的、透明的知識傳遞和社區交往的場所。
建筑與場地的關系 （攝影：金偉琦）
《設計》：請介紹下您的建筑設計方法論及其形成過程。在您的設計中，如何體現社會責任和可持續性發展的理念？未來是否會在這方面有更多的探索和嘗試？
何崴：在我看來，建筑應該與所在場地相呼應，成為人與環境之間的錨點，人通過建筑與自然、天地對話。因此，在我的設計中，并不會刻意以某種固定的形式出現，而更多是從場地現狀出發，通過閱讀場地，自然而然地生發出建筑的形式。同時，我也希望建筑能彰顯其自身的存在，它并不會淹沒在環境中，而是和環境共生。
我認為建筑本身就是一個非常社會性的藝術作品。它不同于架上藝術，也不是博物館里的裝置，建筑天生就是在場的，就會服務人。在我的創作中，我希望建筑能為周邊的人服務，而不只是獨自美麗。就如一滴水圖書館，它既為周邊的新社區提供了公共交流的空間，同時又成為了這個地區的新地標。
誠然，這種社會性并不是為貧困人群服務的，但建筑本身就是多元的，并不僅有“貧窮建筑”。我并不會刻意去營造一種所謂正確的社會責任，亦或可持續性。我認為社會責任和可持續是具體而相對的，建筑首先應該為它自身的使用者服務，讓使用者感覺到愉悅和舒適，在此基礎上再說更為廣泛的社會責任和可持續。
照明保持場地的寧靜（攝影：金偉琦）
《設計》：您如何看待當前國內建筑設計行業的現狀？有哪些積極的趨勢和需要關注的問題？建筑師應該如何應對這些挑戰，以保持創作活力？
何崴：當前中國的建筑行業正處于低谷，無論是高考還是就業，建筑設計領域都面臨巨大的挑戰。很多人說建筑行業已經不行了，沒有未來了……這些話其實有道理，建筑設計行業的確很難再回到20年前快速掙錢的時代了。但也許這才是建筑設計的常態，一個理性建設的時代，一個需要好設計的時代，一個需要真正熱愛建筑的人的時代。
我認為當下的建筑師不用過于驚慌，要有一定的耐心和韌性。如果你真的喜歡這個行業，你就應該堅持，繼續完善自己的專業水平，等待轉機的到來；如果你只是將建筑設計作為一個職業，一個快速賺錢的職業，那我建議盡快轉行。一定會有一大批建筑設計企業或團隊死掉，這也許就是一種適者生存，留下來的會是真正的強者，他們會繼續創作更好的建筑。
長墻和水池 （攝影：金偉琦）
《設計》：您如何看待建筑設計行業的未來？有哪些技術或理念可能會成為推動行業發展的關鍵？
何崴：正如上面一個問題所述，未來的建筑設計行業會更為理想，大基建的時代已經過去了，未來也許會迎來真正尊重設計、尊重創意的時代。能夠活下來的建筑師必然是有能力、有熱情，也有韌性的建筑師。
我覺得AI人工智能應該會影響建筑設計領域的發展。在未來，簡單的，可以通過數據推導的工作，很可能會被AI替代。但我認為AI不太可能完全替代人的思考，特別是藝術性的創作行為。未來的建筑設計會更強調創意、藝術性和個人性。
《設計》：作為一位經驗豐富的建筑師和教育者，您認為建筑設計教育應該如何培養學生的創造力和實踐能力？在教學過程中，您最注重引導學生掌握哪些關鍵技能或思維方式？
何崴：建筑設計本身就是一個集創意和落地為一身的行業。創意決定了設計的高度，落地決定了設計的完成度，兩者彼此關聯，共同構成了建筑藝術的特征。
現在的建筑教育的確面臨諸多的挑戰，AI人工智能的高速發展，存量時代的降臨等，都要求建筑教育做出改變。我認為當下大學教育再不是傳授知識的平臺，現在的學生可以從多種途徑獲取知識。現在的大學教育應該更強調特點和思維方法，大而全的、類型化教學已經不再適應未來的建筑發展；學生是否具備獨立的、個性化的思維能力、批判能力、創作能力也許是未來教育的重點。
此外，作為實踐學科的建筑設計，對于建筑尺度、材料和氣氛營造的掌握是永恒的話題，也將是建筑教育需要加強的地方。當然，還有溝通、合作和自我宣傳的能力也非常重要。
圖書館服務周邊新社區 （攝影：金偉琦）
《設計》：請結合對中國設計教育的看法給青年建筑師和建筑設計專業的學生一些意見和建議。
何崴：在一個大變革的時代，首先應該認清自己是否真的喜歡建筑這個學科，如果不是真的喜歡，那就盡早轉換賽道。如果真的喜歡建筑，那就要做好長期抗戰的準備，要有耐心，因為建筑師是個“老人”職業，需要時間來積累經驗；還要保持激情和好奇心，不要被規則所約束，要時刻準備著打破規則，因為規則就是用來被打